Manuel d'utilisation

Écoles de pilotage

Le programme écoles met votre école dans l'outil que vos élèves utiliseront en professionnels : votre logo dans leur espace, un code pour les inscrire, des exercices avec un dossier de faits et l'attestation dans la chaîne. Pour l'école, c'est l'offre School ou supérieure ; les comptes des élèves sont gratuits.

Activer le programme

Dans le profil de l'organisation, section École de pilotage, activez « Nous sommes une école de pilotage » et choisissez votre code école (par exemple aerovista-paris). Le code accueille des élèves seulement tant que le programme est actif : une école sur l'offre gratuite a la qualification, pas la porte. Chargez votre logo dans Votre marque : c'est celui que les élèves verront.

Les élèves

Chaque élève s'inscrit gratuitement avec votre code, ou se rattache à l'école depuis son profil. Son espace reste le sien : le co-branding ne change que le logo et le nom, vous n'entrez pas dans ses données. Avec le code d'une école au programme actif, l'élève reçoit une heure de direct de bienvenue (60 minutes, une seule fois, sur numéro de téléphone vérifié) ; celui qui se rattache après l'inscription reçoit la différence. Depuis le profil, vous voyez combien d'élèves sont reliés.

Les exercices

Depuis le cluster École → Exercices, vous assignez un exercice à un élève : zone (point et rayon), hauteurs minimale et maximale, manœuvres, échéance, et les preuves de préparation que vous exigez. L'exercice est une proposition : l'élève l'accepte ou le refuse. En acceptant, la mission naît dans son espace, et dès lors vous voyez les faits de cet exercice seulement.

Les preuves sont au nombre de huit, et ce sont des faits horodatés, jamais des jugements :

• Zone consultée sur /fly — la consultation de la zone de l'exercice, avec résultat et heure.
• METAR lu — le bulletin figé à la signature de la check-list, ou à la remise.
• Check-list signée — qui a signé, quand, à quelle phase.
• Briefing / ordre d'opération autorisé — l'ordre d'opération de la mission, autorisé.
• NOTAM joints — les NOTAM chargés sur la mission, avec empreinte et heure.
• Trace de vol — les vols de la mission lus dans la télémétrie : points dans la zone, hauteurs, points hors hauteur.
• Direct suivi par l'école — les sessions live de l'élève dans la fenêtre de l'exercice ; voir ci-dessous.
• Enregistrement du vol, marqué — les enregistrements des sessions dans la fenêtre de l'exercice naissent déjà preuve : empreinte, chaîne et sceau, jamais supprimables ; l'espace pèse sur qui paie le direct.

Le direct suivi par l'école

Si l'exercice demande la preuve direct, en l'acceptant l'élève vous ouvre le direct de sa chaîne tant que l'exercice est ouvert. Vous n'entrez pas dans son organisation : vous recevez un lien spectateur lié à l'exercice, visible sur la page de l'exercice, et un avis par e-mail quand l'élève passe en direct. Si l'élève n'a pas encore de chaîne, on lui en prépare une. Les sessions live dans la fenêtre de l'exercice — quand, combien de temps, sur quelle chaîne — deviennent des faits. À la remise, au retrait ou au détachement de l'école, le lien s'éteint de lui-même.

Dans l'exercice, les minutes du direct sont prises sur le forfait horaire de l'école, tant qu'il en reste ; si l'école est à zéro, sur les minutes de l'élève (l'heure de bienvenue, son offre). Hors exercice, c'est toujours l'élève qui paie.

La régie pour le spectateur (offres School et ULTRA) : dans l'exercice, l'école décide si, sur le lien du direct, elle peut mettre en pause, revenir de 30 secondes — même plusieurs fois — et télécharger l'extrait en MP4. C'est l'école qui décide, pas l'élève.

Dossier et attestation

La page de l'exercice montre le dossier : preuves satisfaites sur preuves exigées, et chaque fait avec son heure. L'élève remet quand la mission est terminée ; à la remise naît l'attestation dans la chaîne de l'école, avec l'empreinte de tout le dossier, couverte par le sceau nocturne. N'importe qui la vérifie avec le QR, sans compte. Le jugement sur l'élève reste à l'instructeur : la plateforme enregistre les faits.

Retrait et détachement

L'élève peut retirer son consentement à un exercice accepté : l'école ne voit plus cet exercice, la mission reste à l'élève. Si l'élève se détache de l'école, ou si l'école le détache, les exercices ouverts se ferment ; ceux qui sont réalisés restent lisibles pour l'école, c'est son matériel pédagogique.